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中新网重庆新闻9月18日电 9月17日至18日,重庆市2026年秋季小学道德与法治教学研讨活动在奉节县海成小学顺利召开。
本次活动由重庆市教育科学研究院主办,重庆市奉节教师进修学院、奉节县海成小学承办。重庆市教育科学研究院小学道德与法治教研员陈燕浩,全市各区县小学道德与法治教研员和骨干教师代表齐聚一堂,围绕“聚焦新教材 探索新教法 建设新卓越”主题开展深入研讨。
奉节县委教育工委书记、县教委主任付勇在讲话中指出,奉节是文化名城,正大力实施教育优先战略,依托历史人文资源办有温度、有内涵的夔州教育。思政课是立德树人关键课程,要把课堂延伸到白帝城、烈士陵园、乡村振兴田野间,推动思政课从书本走向生活、从说教走向体验。
奉节县海成小学党支部书记、校长李秀友在致辞中表示,海成小学在“海润童心、筑梦远航”的办学理念下,将以此次活动为契机,优化思政课堂、创新育人模式、厚植育人底蕴,打造“诗城少年行”等校外实践品牌,推动知行合一。
在主题教研活动中,奉节县三所小学呈现了三组教学案例,并进行了课例解读。海成小学覃鑫、吴艳平以《中华大地多美丽》为例,讲解了学校充分挖掘本土教育资源,把地方元素融入课堂教学,着力培养学生的知识迁移能力,落实学科核心素养的教学理念;奉节县永安小学田名君、刘芳以《同生长共创造》为题,剖析了课堂以史料作为学习支架,助力学生思维发展,理解深奥学科道理,厚植家国情怀的实践探索;奉节县辽宁小学王姣、奉节小学彭荣华围绕《同心携手共发展》话题,巧用生活化隐喻,讲述了学校将宏大课题转化为小学生能够理解和感知的学习内容,打通思政小课堂与社会大课堂的相关路径。
重庆市奉节教师进修学院小学道德与法治教研员陈晓红以《宏大叙事的教学转化——以“我们都是中华儿女”单元为例》为题,分享了“让宏大叙事从教材走进课堂,从课堂走进儿童心里”的实操策略,为一线教师提供了可借鉴、可迁移、可操作的实践指引。
重庆市教育科学研究院小学道德与法治教研员陈燕浩老师以《小学道德与法治议题式教学实践研究》为题作专题讲座,结合展示课例引导教师深读、用活新教材,深度剖析议题式教学的理论内核与课堂转化路径,生动示范“议题引领、思辨共生”的思政教学新样态,激励大家聚力建设有深度、有温度的思政课堂。(完)
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